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传承巴蜀音乐之源 弘扬中华传统文化

  “方言不灭,则民族兴盛有根,民歌不死,则文化香火长明!民歌(方言)作为一个民族最重要的文化符号,是一个民族文化血脉传承的重要内容。今天我们在此举行赛课活动,正是为了传承巴蜀音乐之源,弘扬中华传统文化,更是为了积极践行习总书记所强调的在实现中华民族伟大复兴的进程中,我们要坚持文化自信。”成都市教育局体卫艺处梅青处长庄重的致辞奏响了四川省地方性音乐资源《川腔蜀韵》优质课现场展示活动的序曲。

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梅青处长致辞

 
  成都市教科院于2017年11月7、8日在电子科技大学实验中学附属小学举行了为期二天的《川腔蜀韵》优质课展示活动。活动展示了简阳市简城第三小学的《川剧表演艺术》、锦江区盐道街小学的《敬茶歌》、金牛区五块石小学的《青羊宫》、成都实验外国语附属小学的《熊猫卡通舞曲》、武侯区龙江路小学的《羌族萨朗》等10节优质课。10节风格各异,将音乐元素与地方文化元素紧密接合,让现场师生既享受到音乐之美,又享受到了一场地域特色文化盛宴。音乐让四川特色文化更具魅力、冲击力和震撼力,反过来四川特色文化又让音乐更具特色和感染力。

 

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优质课现场展示

 
  本次《川腔蜀韵》优质课展示活动由成都市教育科学院主办,旨在弘扬、传承四川优秀传统的民族民间和地方音乐文化,深化音乐课程改革,提升音乐课堂教学质量,促进教师教育教学科研技能的提升。更是为了贯彻落实中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的重要精神,进一步贯彻落实《教育部与四川省人民政府签署学校美育改革与发展备忘录》和中共成都市委宣传部颁发的《关于贯彻落实西区进校园活动的实施意见》等重要文件精神。

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活动现场

 
  出席本次活动的有成都市教育局体卫艺处梅青处长,四川音乐学院音乐教育学院安冰冰院长,成都大学音乐学院原院长、成都市音协朱名燕副主席等莅临现场指导和评选优质课堂。
 
  近两年来,成都市教育科学院从四川传统的文化艺术中,遴选了一些富有地域特色的音乐学习素材,编写成册,补充充实到四川中小学音乐课程的教学内容中。包括童谣、民歌、舞蹈、川剧和曲艺、乐器。成都市教科院组织相关专家,教研员,骨干教师进行了收集、整理、挖掘,严肃认真的研究和反复论证,编撰了四川省中小学地方音乐课程资源《川腔蜀韵》一书。《川腔蜀韵》分中、低年级和中、高年级两册,教师可根据自己的教学实情随机选用,使音乐课堂真正成为传承优秀民族民间音乐文化的主渠道。

 

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李萍老师致辞

 
  成都市教育科学院音乐教研员李萍老师告诉记者,习近平总书记在十九大报告中阐明,“文化兴国运兴,文化强民族强。文化是一个国家、一个民族的灵魂”、“在实现中华民族伟大复兴的进程中,要坚持文化自信”。文化自信从哪儿来?从文化自觉来!成都市教科院组织编撰的《川腔蜀韵》、开展地方教材课堂教学研究、走进中小学音乐课堂活动等,是在建设新时代中国特色社会主义的道路上的文化自觉。巴山蜀水,人杰地灵,自古以来都是自然的百科全书、文化的宝库。正是基于对这片土地的传统、历史、自然、人文的深刻认知与热爱。经多方努力促成了《川腔蜀韵》的编撰出版。四川民歌、童谣、戏曲、曲艺作为一个民族最重要的文化符号,也一个民族文化血脉传承的重要内容。记录是为了铭记历史,学习是为了更好地传承。如何让我们的孩子带着东方文化特质走向世界、走向未来,那就从我们熟悉和热爱的四川本土的母语音乐文化开始吧!本次二天活动的成功举办,更坚定了我们的信心,印证了‘文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。’”


来源:四川新闻网

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